Психолог отвечает

«Не интересно», «не хочу», «не буду» 
«Я гуманитарий — зачем мне физика?!» 
«Рисование для девчонок» 
«Кому нужна эта математика, есть же калькуляторы?!» 

Знакомые фразы? 
Но, не смотря на это, школьная программа говорит одно: «надо выучить» 
Чтобы от учебы не хотелось выть, поговорим сегодня о лайфхаках. 

Позитивный настрой. 
Концентрируясь на плюсах и говоря о географии эпитетами вроде «классная», «интересная», ты автоматически повышаешь её престиж в своей голове и, следовательно, легче её запомнишь. 

Командная работа.
Так уж устроен наш мозг: в команде работать приятнее, веселее и всегда есть сторонний наблюдатель, который неосознанно стимулирует нас к действию. 

Учеба, как игра.
Учеба — это серьезная система, стимулирующая воображение. Попробуй отнестись к процессу обучения как к прохождению миссии или прокачке нового скилла, рассматривай как приобретение навыка, а не насильственное изучение скучного материала. 

Создай собственную систему.
Запоминать материал не обязательно зубрежкой. Можно рисовать классные карты, придумывать свои личные ментальные схемы или использовать приложения для упорядочивания информации. Главное, чтобы было понятно и удобно именно тебе. 

Многозадачность.
Отбирает много оперативной памяти. Сосредотачивайся на одном деле и работай над его выполнением.

Мотивация.
Про нее сказано столько, что никого уже ей не удивишь. Придумай то, что будет работать именно для тебя: «пойду на физкультуру для рельефных мышц», «выучу математику — буду единственным из класса»

Найдите своё и все получится!

Автор текста — психолог Анастасия Жеглова

Полезные ссылки

 

 

 

 

 

×