Программа “Народная хореография” базового уровня, направлена на продолжение изучения основ народно-сценического танца. Обучение народно-сценическому танцу совершенствует координацию движений, способствует дальнейшему укреплению мышечного аппарата, развивая те группы мышц, которые мало участвуют в процессе классического тренажа. Кроме того, занятия народно-сценическим танцем позволяют обучающимся овладеть разнообразием стилей и манерой исполнения танцев различных народов, в значительной степени расширяют и обогащают […]
Читать далееПрограмма «Шахматы» направлена на интеллектуальное развитие обучающихся. Обучение детей основам шахматной игры способствует развитию всех психических процессов: вниманию, памяти, всех форм мышления, а также развитию воображения и творчества, формированию таких важнейших качеств личности, как целеустремленность, самостоятельность в принятии решения. Стержневым моментом занятий становится деятельность самих обучающихся, когда они наблюдают, сравнивают, классифицируют, группируют, делают выводы, выясняют […]
Читать далееДополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Шаг за шагом. Два сердца рядом» — это краткосрочная программа, созданная специально для учащихся общеобразовательных учреждений. Её основная цель заключается в формировании у школьников представления о людях с ограниченными возможностями здоровья – незрячих людей. Записаться на программу
Читать далееИзучение китайского языка в раннем возрасте способствует развитию памяти, внимания и логического мышления. Программа поможет детям сделать первые шаги в освоении иностранного языка через игровые задания, песни, стихи и творческие проекты. Знания, полученные в ходе курса, пригодятся для дальнейшего изучения китайского языка в школе, а также откроют ребёнку дверь в одну из самых древних и […]
Читать далее«Неброшенные питомцы» — это краткосрочная программа, созданная специально для учащихся общеобразовательных учреждений. Её основная цель заключается в формировании у школьников ответственного отношения к животным, а также в ознакомлении их с многообразием животного мира и особенностями ухода за представителями различных видов. В рамках этой программы дети узнают о различных видах животных, их повадках и особенностях, а […]
Читать далееВ занимательной и игровой форме обучающиеся знакомятся с основами минералогии и минеральными сокровищами России и нашего региона, узнают о работе палеонтолога и обитателях морей юрского периода, делают открытия в геральдической науке и краеведении, путешествуют по звездному небу и учатся определять метеориты, разгадывают загадки биологии и истории. Записаться на программу
Читать далееПознакомиться с удивительным миром минералов и горных пород, узнать о развитии жизни на Земле, пройти путь вместе с камнем, чтобы раскрыть его секреты и роль в истории человечества, погрузиться в далекое прошлое нашего края через мир вещей и предметов быта, побывать в космосе, увидеть его красоты и разгадать его тайны – все это и многое […]
Читать далееОдной из актуальных проблем современности является гуманизация общества, поворот человечества к милосердию и состраданию. Данная программа воспитывает экологическую грамотность у детей, формирует их собственный жизненный опыт по взаимодействию с окружающим миром. Занятия в объединении дадут учащимся научно обоснованное понимание взаимоотношений человека и окружающей среды, помогут выработать способность анализировать факты и материалы, выявить причинно-следственные связи, сформировать […]
Читать далееБазовая программа “Английская азбука” направлена на постижение базовых правил чтения и письма знакомство с транскрипцией и простыми буквосочетаниями. В процессе занятий обучающиеся пополняют словарный запас на базовые темы (семья, продукты, животные, мебель), багаж разговорных фраз и знаний о культуре Великобритании и США. Ребята в комфортной обстановке дополняют и закрепляют языковые знания параллельно со школьным предметом […]
Читать далееДанная программа направлена на изучение правил дорожного движение, формирование у детей и подростков культуры поведения на дорогах, гражданской ответственности и правового самосознания, отношения к своей жизни и к жизни окружающих как к ценности, а также к активной адаптации во всевозрастающем процессе автомобилизации страны. Игровые технологии, применяемые в программе, дают возможность включиться ребенку в практическую деятельность, […]
Читать далее