Выберите возраст вашего ребенка
6 лет 7 лет 8 лет 9 лет 10 лет 11 лет 12 лет 13 лет 14 лет 15 лет 16 лет 17 лет
Направленность занятий
ИЗО вокал декаративно-прикладное творчество декоративно-прикладное творчество единоборства естественнонаучная изобразительное искусство йога коммуникации комплекс конструирование малыши медиа музыка скалолазание спорт танец творчество театр туризм фитнес футбол художественная шахматы языки
Локация
Литос-КЛИО: Семенчикова д.9 МБОУ «СШ №43» Нормандия: 2-я Дачная д.20 Парк: Шувандиной д.109 Ракета: 15-Проезд д.5 Центр: Семенчикова д.14 Чайковский: 3-я Чайковского д.13 ул. Шошина

Английский с носителем стартовый

Программа «Английский с носителем» – отличный старт в мир иностранных языков для вашего ребенка. Содержание программы  предполагает изучение английского с нуля и совершенствование практики разговорного языка. Записаться на программу                           TRANSLATE with x English Arabic Hebrew Polish Bulgarian Hindi Portuguese Catalan Hmong Daw […]

Читать далее

Английский язык стартовый

Программа «Английский язык» направлена на изучение основ английского языка. Иностранный язык формирует коммуникативную культуру дошкольников, способствует их общему  речевому  развитию, расширению кругозора и воспитанию чувств и эмоций. Записаться на программу         TRANSLATE with x English Arabic Hebrew Polish Bulgarian Hindi Portuguese Catalan Hmong Daw Romanian Chinese Simplified Hungarian Russian Chinese Traditional Indonesian […]

Читать далее

Ораторское искусство

Программа «Ораторское искусство» призвана подготовить теоретическую и методологическую базу, которой обеспечивается формирование умений и навыков для создания и произнесения профессиональных публичных   выступлений. Содержание программы предполагает формирование навыка сценической речи, мастерства художественного слова, формирование умений вести дискуссию, выступать на публике. Программа предполагает формирование способности  использовать приобретенные    знания    в практической деятельности (в самостоятельных действиях в социальной среде) […]

Читать далее
Полезные ссылки

 

 

 

 

 

×