Программа «Миттельшпиль» предполагает ознакомление с шахматной нотацией и стадиями партий, расширение кругозора обучающихся, формирование межличностных отношений в коллективе в процессе освоения данной программы. Занятия проходят в разных формах: беседы, диалоги, игровые занятия и выполнение упражнений по пройденной теме, викторины, сказочные сюжеты, это и сеансы одновременной игры с руководителем, конкурсы по решению задач, этюдов, турниры, игры […]
Читать далееПрограмма «Шахматы» направлена на интеллектуальное развитие обучающихся. Обучение детей основам шахматной игры способствует развитию всех психических процессов: вниманию, памяти, всех форм мышления, а также развитию воображения и творчества, формированию таких важнейших качеств личности, как целеустремленность, самостоятельность в принятии решения. Стержневым моментом занятий становится деятельность самих обучающихся, когда они наблюдают, сравнивают, классифицируют, группируют, делают выводы, выясняют […]
Читать далееПрограмма «Эндшпиль» направлена на освоение азов шахматной игры. В основе игры в шахматы лежит сложная многоуровневая логика и оригинальный игровой мир, функционирующий по своим собственным строгим законам и правилам. Главный феномен шахмат заключается в активном стимулировании нестандартного мышления. Играя в шахматы, ребенок становится сосредоточенным, улучшает свои интеллектуальные способности и фантазию, учится анализировать, проводить работу над […]
Читать далееПрограмма «Шахматы» направлена на интеллектуальное развитие обучающихся. Обучение детей основам шахматной игры способствует развитию всех психических процессов: вниманию, памяти, всех форм мышления, а также развитию воображения и творчества, формированию таких важнейших качеств личности, как целеустремленность, самостоятельность в принятии решения. Стержневым моментом занятий становится деятельность самих обучающихся, когда они наблюдают, сравнивают, классифицируют, группируют, делают выводы, выясняют […]
Читать далее