Психологическая травма – правда или миф? Часть 1.

“будешь плохо себя вести – останешься без подарков/игрушек/отдам тебя…”
“не будешь держать меня за руку – тебя украдут/собьет машина/укусит собака…”

Метод действенный и даже кажется логичным, ведь малышам в системе привязанности к родителю необходима безопасность, и его предупреждают, что есть риски и последствия. Но так ли это безобидно, как слышится нам взрослым?

По сути, говоря ребенку о потенциальных последствиях, мы транслируем тревоги взрослого и навязываем ребенку страха в сочетании с сигналом о том, что родитель не хочет или не может его защитить.

Очень часто для ребенка подобные объяснения звучат абстрактно, но формируют реальные последствия. Особенно все угрозы касающиеся врачей: “Нельзя ходить босиком, иначе заболеешь тебя положат в больницу и будут колоть уколы”. Стоит ли рассказывать, что после таких историй дети начинают бояться врачей и лекарств как огня.

Страх не снимает ответственности и не делает воспитательный момент эффективнее (ведь воспитание не равно дрессировка). Слова – это настоящая магия, помните об этом, трансформируйте свой посыл в доброту: “когда мы на улице и я держу тебя за руку, я могу защитить тебя от проезжающей мимо машины/так ты не потеряешься в толпе, ведь мы вместе”.

Абстракции “вести себя хорошо…” это как? Что вы вкладываете в это понятие? Постарайтесь более детально описывать ценности принятые в вашей семье: “Когда ты меня бьешь, мне больно, а мы в семье заботимся друг о друге, если ты злишься можно побить подушку…”. Вносите ясность и избегайте вымышленных персонажей, которые забирают “плохих” детей, иначе фигура родителя теряется за демонизированным обликом воспитательной легенды.

Быть родителем – это поиски ненасильственных путей, тонкая дипломатия и поддержка. Вы обязательно справитесь!

Автор текста – психолог Анастасия Жеглова

Полезные ссылки

×