«будешь плохо себя вести — останешься без подарков/игрушек/отдам тебя…»
«не будешь держать меня за руку — тебя украдут/собьет машина/укусит собака…»
Метод действенный и даже кажется логичным, ведь малышам в системе привязанности к родителю необходима безопасность, и его предупреждают, что есть риски и последствия. Но так ли это безобидно, как слышится нам взрослым?
По сути, говоря ребенку о потенциальных последствиях, мы транслируем тревоги взрослого и навязываем ребенку страха в сочетании с сигналом о том, что родитель не хочет или не может его защитить.
Очень часто для ребенка подобные объяснения звучат абстрактно, но формируют реальные последствия. Особенно все угрозы касающиеся врачей: «Нельзя ходить босиком, иначе заболеешь тебя положат в больницу и будут колоть уколы». Стоит ли рассказывать, что после таких историй дети начинают бояться врачей и лекарств как огня.
Страх не снимает ответственности и не делает воспитательный момент эффективнее (ведь воспитание не равно дрессировка). Слова — это настоящая магия, помните об этом, трансформируйте свой посыл в доброту: «когда мы на улице и я держу тебя за руку, я могу защитить тебя от проезжающей мимо машины/так ты не потеряешься в толпе, ведь мы вместе».
Абстракции «вести себя хорошо…» это как? Что вы вкладываете в это понятие? Постарайтесь более детально описывать ценности принятые в вашей семье: «Когда ты меня бьешь, мне больно, а мы в семье заботимся друг о друге, если ты злишься можно побить подушку…». Вносите ясность и избегайте вымышленных персонажей, которые забирают «плохих» детей, иначе фигура родителя теряется за демонизированным обликом воспитательной легенды.
Быть родителем — это поиски ненасильственных путей, тонкая дипломатия и поддержка. Вы обязательно справитесь!
Автор текста — психолог Анастасия Жеглова
