Психологическая травма – правда или миф? Часть 2.

Воспитательные меры, формируемые страхом отсутствия защиты и безопасности, взращивают в детях повышенную тревожность и незнание собственных желаний. Они умеют действовать только по шаблону “как правильно \ как надо”, но не знают, кто же они такие на самом деле.

“Отстань!” “я не играю с тем, кто плохо себя ведет”… Когда родитель отстраняется таким образом, ребенок слышит идею о том, что он недостаточно хорош, для того чтобы с ним взаимодействовали. Когда вы устали, озвучьте – это честно “я не могу сейчас с тобой поиграть, я очень устал / мне нужно отдохнуть у меня был тяжелый день”, этот рассказ про вас, про то, что вы живой человек, не про безликое “Отстань”. Старайтесь не говорить о себе в третьем лице “мама устала” – так вы создадите дистанцию между собой и социальной ролью родителя, дети видят в таких ситуациях отстраненность.

Изоляция, игнорирование и тайм-ауты – эти методы, возможно, помогают прекратить капризы и истерики, но они же говорят ребенку, что он должен четко следовать правилам, иначе мы тебя изгоняем, потому что любви достоин только тот, кто действует, не нарушая инструкций. Звучит жутко, особенно если рассматривать это с позиции ребенка. Подобная политика, прописанная в трудовом договоре не пугает взрослых, но дети – не подчиненные, они такие же члены семьи, как и взрослые. Нормально сказать “мне нужна минутка, чтобы успокоиться”, не выгоняя при этом ребенка в пустую комнату или игнорируя его.

Социальное отвержение, бывает, ощущается еще и когда систематически родитель отказывается от игр под предлогом “мне нужно приготовить ужин / много работы по дому”. Еще хуже уйти в телефон – ребенок понимает, что его попытки привлечь родителя бесполезны. Вовлеките ребенка в готовку ужина, вместе замешивайте тесто, найдите в смартфоне игру, которая понравится и ребенку, и вам. Рассматривайте варианты, так будет интересно всем и доверительный диалог и взаимодействие внутри семьи будут нормой.

Воспитать счастливого ребенка возможно! Главная задача – использовать методы поддержки, не лишающие любви.

Автор текста – психолог Анастасия Жеглова

Полезные ссылки

×