У каждого должна быть возможность развиваться своим путем, ребенок не пластилин – он личность с момента его появления на свет.
Воспитательный процесс обычно направлен на формирование ребенка, но главная задача – дать ребенку раскрыться, помочь выразить себя и свои таланты.
Важно предоставить ребенку спектр выбора: чем он может заниматься и что может попробовать. Когда за ребенка все решают, его лишают выбора, самостоятельности и, впоследствии, дети не знают, чего они хотят, что им нужно. На самом деле у ребенка есть самовосприятие, даже если еще нет опыта – доверьтесь ему, так вы не подорвете уверенность в его силах и возможностях.
Родительство – это не борьба за власть, в семье не бывает главных, каждый равноценно важен. Но, пытаясь контролировать и решать за ребенка, взрослые переходят эту грань и используют “запрещенные приемы”.
Зачастую произносят то, о чем не задумываются и не хотели бы говорить. Ситуация выходит из-под контроля и ребенок слышит неприятные фразы. Автоматически мы называем малышей “капризными”, “плаксами”, подростков “гормональными” и, не разбираясь в причинах и чувствах ребенка, списываем все на ярлыки.
Но задумайтесь: как это жить, когда ты постоянно в состоянии той или иной роли, а не просто живой растущий человек со своими ощущениями, мыслями и проблемами. Любовь и свобода от ярлыков делает детей более уверенными и добрыми.
Запреты, эмоциональное избегание, страшные истории, контроль – все это используется, чтобы сгладить углы и конфликты, хотя, по сути, это психологическое насилие. Задача родителя – объяснить, что, почему и зачем, возможно 100500 раз, но это даст лучший результат в долгосрочной перспективе, чем категоричное “нет”.
Универсальных инструкций по воспитанию не изобрели, но принятие и любовь – ключ к воспитанию успешного человека.
